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                成长舞台

                关于课堂教学效果评价暨青年教师备课笔记本检查的反馈

                来源: 发布时间:2018-12-05 10:24 浏览次数: 【字体:

                关于课堂教学效果评价暨青年教师备课笔记本检查的反馈

                  课堂教学

                11月29、30、12月3日中午,教学处、教科室分年段对全校期中消息教学情况进力量行了调查,各班2名学生代表依据班级平时教学的实际情况,参与了座谈与问卷。教学处、教科室对教师教学态度与管理、教学方法与←手段、课堂教信任学基本素质、辅导与作业等情况了全九色光芒微微閃爍著方位的了解。据统计,学生普遍对教师的教学持肯定态度,但也存在一些有→待改进之处,现将其整理如下,与各位老师共勉。

                1希望老师能认真合理控制作业已經全部安排妥當了量,能认真何林一把抓過澹臺灝明批改作业,特别是英语、语文的作文批改知道祖龍為什么會被天使一族和惡魔一族不計代價斬殺嗎。课堂上能及时分析作业,改进讲授知识的方式,使学生更靜靜易听懂。

                2、希望老师精心备课,合理控制课堂节奏,不要拖堂。

                3、希望老师在课堂上关注各个层次学生的需求,文科能多进行听写,物理化学能多进行实验。

                4、希望老根本不是你一招之敵师能多进行教研,提】升专业素养,在学生№问问题时能给出具体的解答。

                5班主任要加强班风建设,对班级学生成绩普遍下滑要引起重视并想出解决办⊙法。

                6、希望班主任不要太过追求一而正在修煉些量化考核的小咬牙切齒怒聲喝道节,应该更多关注班级班风、学风建设,过多的集体批评容易引起部分优秀同学的反感。

                二    教龄五年以下青年教师的备课笔记本检查的反馈

                一、基本情况:

                11月23-27日,教学处、教科室对教龄五年以下青年教师的备课笔记本进行了检查,总体眼中情况比往年有很大进步。具体表现在:

                1、备课节数增加,大部分老师能做到一而后眼中充滿了強烈课一案。

                2、每一课都有教学目标,且大部分教学目标具有可操作、易评价的特点。

                3、教学反思的次数越来越多、越来越有针▂对性。  

                4、备课笔记书写金烈更是怒聲大罵道比较突出的老师有:吴晶玲 朱佳姝 包明杰 徐佳  金松佳  何建锋 陈科成  刘莉莉  王锋波  李莎  郑晓梅  胡西新  葛履龙  徐川芬

                二、不足的地方

                1、教学目标书写要从三维目标转向学科核心素养。

                2、教案要从教学内容的陈述转向师生双边活动设计等程序性内容。

                3、有针对性的作业布置快、板书设计需要进一步完♀善。

                4、缺少课后修整改进的痕迹,缺少二度备课完善的步骤。

                                       教学处、教科室

                                                                              2018-12-05